Інтеграція складних речень
Як поєднати всі типи складних речень в один текст? Інтеграція складних речень — це вершина граматичної майстерності в українській мові. Коли ви вмієте комбінувати причинові, часові, умовні та відносні речення в одному тексті, ваше мовлення стає по-справжньому природним і багатим. Це ключова навичка для написання есе, доповідей, офіційних листів та ведення складних дискусій українською мовою!
Тест
Прочитайте уважно складне речення з кількома типами підрядних і спробуйте визначити їхні функції:
Коли я прийшов додому, побачив, що мама готує вечерю, тому що завтра до нас приїдуть гості, яких ми давно не бачили.
Скільки підрядних речень тут використано в цьому реченні?
- Часове: «Коли я прийшов додому» — відповідає на «коли?»
- З'ясувальне: «що мама готує вечерю» — відповідає на «що побачив?»
- Причинове: «тому що завтра приїдуть гості» — відповідає на «чому?»
- Означальне: «яких ми давно не бачили» — описує «яких гостей?»
Чотири підрядних речення в одному реченні! Це — поєднання різних синтаксичних конструкцій в українській мові. Кожне підрядне виконує свою функцію, а разом вони створюють повний, логічний текст.
💡 Цікавий факт В українській літературі довжина речень може сягати десятків слів із багатьма підрядними. Іван Франко, Леся Українка, Ліна Костенко майстерно використовували складні синтаксичні конструкції для створення глибоких, філософських текстів. Це особлива риса української літературної традиції, яка робить мову надзвичайно виразною та багатогранною! Тарас Шевченко також використовував складні речення у своїй прозі, щоб передати глибину думок та емоцій. Опанування цих конструкцій відкриває двері до розуміння класичної української літератури у всій її красі та складності!
Пояснення
Типи поєднання речень
В українській мові речення можуть поєднуватись двома основними способами:
1. Сурядність (рівноправні частини)
Сурядне речення — це коли частини рівноправні, з'єднані сполучниками «і», «а», «але», «або», «проте».
| Сполучник | Значення | Приклад |
|---|---|---|
| і, та | єднальні | Мама готує, і тато допомагає їй. |
| а | зіставлення | Він читає, а вона пише свій лист. |
| але, проте | протиставлення | Було холодно, але ми пішли гуляти. |
| або | альтернатива | Поїдемо на море, або залишимось тут. |
Приклади сурядних речень:
- Сонце зайшло, і настала тиша.
- Він хотів допомогти, але не знав як.
- Або ми йдемо зараз, або чекаємо до вечора.
2. Підрядність (нерівноправні частини)
Підрядне речення — це коли одна частина залежить від іншої, з'єднані підрядними сполучниками «що», «який», «коли», «тому що», «якщо» тощо.
| Тип | Питання | Сполучник | Приклад |
|---|---|---|---|
| Причинове | чому? | тому що, бо | Він не прийшов, тому що захворів. |
| Часове | коли? | коли, після того як | Коли сонце зайшло, ми пішли. |
| Умовне | за якої умови? | якщо, якби | Якщо буде гарно, поїдемо. |
| Означальне | який? | який, що, котрий | Книга, яку ти дав, цікава. |
| З'ясувальне | що? | що, щоб, як | Я знаю, що він прийде. |
| Допустове | незважаючи на що? | хоча, хоч | Хоча було пізно, ми чекали. |
🌍 У реальному житті У розмовному мовленні українці частіше використовують короткі речення з одним-двома підрядними. Проте в письмових текстах, особливо в офіційних документах та науковій літературі, часто зустрічаються речення з трьома-чотирма рівнями підрядності. Уміння читати та будувати такі речення — ключова навичка для академічної грамотності!
Практичне застосування підрядності
У щоденному спілкуванні: Прості конструкції з одним-двома підрядними достатні для більшості ситуацій: «Зателефонуй мені, коли прийдеш додому, бо я хвилююсь.»
У діловому листуванні: Використовуйте більш структуровані речення: «Повідомляємо, що засідання, яке було заплановане на п'ятницю, перенесено на понеділок, оскільки керівник перебуває у відрядженні.»
В академічному письмі: Складні конструкції дозволяють точно передати думки: «Дослідження показує, що студенти, які регулярно практикують написання складних речень, демонструють кращі результати на іспитах, хоча це вимагає додаткового часу на підготовку.»
🎯 Практична порада Починайте з простих конструкцій і поступово додавайте складність. Спочатку опануйте речення з одним підрядним, потім переходьте до дворівневих і трирівневих конструкцій. Це природний шлях розвитку синтаксичної компетенції!
Комбінування різних типів
Причина + Час
Схема: Коли [ЧАС], [подія], тому що [ПРИЧИНА].
- Коли я прийшов, він уже спав, тому що втомився.
- Після того як пішов дощ, ми залишились вдома, бо не мали парасольки.
- Перш ніж піти, вона зателефонувала, оскільки хотіла попередити.
Час + Умова
Схема: Коли [ЧАС], [подія], якщо [УМОВА].
- Коли він приїде, поговоримо, якщо буде час.
- Після того як закінчимо роботу, підемо, якщо погода буде гарна.
- Як тільки все буде готово, поїдемо, якби ти погодився з цим планом.
Причина + Умова
Структура: Головна дія + пояснення причини + гіпотетична умова.
- Він не прийде, тому що зайнятий, якщо не звільниться раніше.
- Ми запізнимось, бо затор, якщо не поїдемо об'їзною дорогою.
⚠️ Важливий нюанс При комбінуванні підрядних речень важливо зберігати логічну послідовність: спочатку час, потім причина, потім умова. Порушення цього порядку може зробити речення незрозумілим для читача чи слухача!
Складні речення з кількома рівнями підрядності
Дворівневі конструкції
Головне + підрядне + підрядне від підрядного:
-
Я знаю, що він прийде, коли закінчить роботу.
- Головне: «Я знаю»
- Підрядне 1: «що він прийде» (залежить від головного)
- Підрядне 2: «коли закінчить» (залежить від підрядного 1)
-
Він сказав, що поїде, якщо буде час і гарна погода.
- Головне: «Він сказав»
- Підрядне 1: «що поїде»
- Підрядне 2: «якщо буде час»
Трирівневі конструкції
- Мама попросила, щоб я купив хліб, який пече пекарня, що відкрилась минулого місяця.
- Головне: «Мама попросила»
- Підрядне 1: «щоб я купив хліб»
- Підрядне 2: «який пече пекарня»
- Підрядне 3: «що відкрилась минулого місяця»
🎬 Культурний момент У юридичних документах України часто зустрічаються речення з п'ятьма і більше рівнями підрядності. Це створює проблеми для розуміння, тому сучасні реформи спрямовані на спрощення офіційної мови. Проте для розуміння законів і нормативних актів ця навичка залишається критично важливою для кожного громадянина!
Сполучення сурядності та підрядності
Найскладніші речення поєднують обидва типи зв'язку:
Сурядність + підрядність:
-
Він прийшов, коли сонце зайшло, і ми поговорили, тому що давно не бачились.
- Сурядний зв'язок: «Він прийшов... і ми поговорили»
- Підрядний 1: «коли сонце зайшло»
- Підрядний 2: «тому що давно не бачились»
-
Якщо матимеш час, зателефонуй, а коли приїдеш, заходь у гості, бо ми завжди раді.
- Сурядний зв'язок: «зателефонуй, а заходь»
- Підрядні: «Якщо матимеш», «коли приїдеш», «бо ми раді»
🇺🇦 Українська ідентичність Складний синтаксис української мови — це одна з причин, чому українська література така багата та глибока. На відміну від англійської, де переважають прості короткі речення, українська дозволяє будувати справжні архітектурні споруди з думок та ідей. Саме ця синтаксична гнучкість зробила можливими шедеври української поезії та прози. Це особлива краса нашої мови, яку варто цінувати та розвивати!
Практика
Як будувати складні речення?
Крок 1: Визначте головну думку. Крок 2: Додайте часовий контекст (коли?). Крок 3: Додайте причину або умову (чому? / за якої умови?). Крок 4: Додайте деталі через означальні або з'ясувальні речення.
Приклад побудови:
- Головне: Я зателефонував.
-
- Час: Коли приїхав додому, я зателефонував.
-
- Причина: Коли приїхав, зателефонував, тому що хвилювався.
-
- Означальне: Коли приїхав, написав листа родині, котра турбувалася, бо пообіцяв.
Результат: «Коли я приїхав додому, я зателефонував мамі, яка чекала на дзвінок, тому що дуже хвилювався про неї.»
Типові помилки
Помилка 1: Порушення порядку підрядних
❌ Неправильно: Він сказав тому що хворий, що не прийде. ✅ Правильно: Він сказав, що не прийде, тому що хворий.
Помилка 2: Пропуск коми перед підрядним
❌ Неправильно: Я знаю що він прийде. ✅ Правильно: Я знаю, що він прийде.
Помилка 3: Надмірна складність
❌ Уникайте: Речень з більше ніж 4-5 підрядними в розмовному стилі. ✅ Рекомендовано: Розділяйте на 2-3 речення для ясності.
🎯 Практична порада Для письмових текстів можна використовувати речення з 3-4 підрядними. Для усного мовлення краще обмежитись 1-2 підрядними. Це допоможе зберегти ясність та зрозумілість вашого повідомлення для співрозмовника!
Діалоги
Діалог 1: Ситуація
Колега: Чому ти не прийшов на зустріч учора?
Олексій: Тому що коли я виходив з дому, зателефонувала мама, яка сказала, що потрібна допомога.
Колега: Що сталось із твоєю мамою вчора?
Олексій: Після того як вона пішла в магазин, їй стало погано, тому що забула взяти ліки.
Колега: Зрозуміло. Якби ти попередив, ми б перенесли.
Олексій: Якщо буде можливість, зустрінемось завтра, коли я все залагоджу?
Діалог 2: Планування
Інна: Коли поїдемо на відпочинок цього літа?
Марко: Поїдемо, коли я закінчу проект, який веду вже три місяці.
Інна: А якщо проект затягнеться довше плану?
Марко: Тоді поїдемо у вересні, хоча я сподіваюсь, що все буде готово раніше.
Інна: Добре, бо я хочу поїхати, поки погода ще гарна на узбережжі.
Марко: Зрозуміло. Як тільки все буде відомо, скажу тобі одразу!
Діалог 3: Спогади
Дідусь: Коли я був молодий, ми жили в селі, яке лежало біля річки.
Онук: А чому ви переїхали звідти до міста?
Дідусь: Переїхали, тому що батько знайшов роботу в місті, після того як закрили завод.
Онук: Ви сумували за селом, яке було вашим рідним домом?
Дідусь: Так, хоча в місті було більше можливостей, я завжди згадував село, де пройшло дитинство.
Діалог 4: Обговорення
Студент: Якщо я правильно зрозумів, що сказав лектор, то тема складна.
Друг: Так, тому що він пояснював теорію, яка вимагає базових знань.
Студент: Коли він почав говорити про деталі, я загубився, бо не встиг.
Друг: Я допоможу тобі, якщо хочеш, після того як закінчаться заняття.
Студент: Дякую! Оскільки ти добре розумієш матеріал, твоя допомога буде цінною.
📋 Підсумок
Що ви навчилися:
- Сурядність vs підрядність: сурядні — рівноправні частини (і, а, але); підрядні — залежні (що, який, коли, тому що).
- Комбінування типів: причина + час, час + умова, причина + умова.
- Рівні підрядності: одне підрядне може залежати від іншого (дворівневі, трирівневі конструкції).
- Сурядність + підрядність: найскладніші речення поєднують обидва типи.
Основне правило:
Складні речення будуються поступово: спочатку головне, потім час, причина, умова, деталі. Зберігайте логічну послідовність і не перевантажуйте речення!
Далі:
У наступному модулі (М39) ми розглянемо непряму мову — як передавати чужі слова: «Він сказав, що...», «Вона запитала, чи...». Це фундаментальна навичка для переказу та цитування!
✅ Самоперевірка
Чи можете ви:
- Відрізнити сурядний і підрядний зв'язок?
- Комбінувати причинові, часові та умовні речення?
- Будувати дворівневі підрядні конструкції?
- Поєднувати сурядність і підрядність в одному реченні?
Якщо так — переходьте до вправ!
Потрібно більше практики?
Ви завершили цей модуль! Ось кілька способів закріпити матеріал:
🔄 Інтеграція знань
- Поєднуйте матеріал цього модуля з попередніми темами
- Створіть mind map зв'язків між різними темами
- Практикуйте використання кількох тем одночасно
🎯 Реальне застосування
- Знайдіть ситуації в житті, де можна використати вивчене
- Читайте українські тексти і шукайте знайомі структури
- Спілкуйтеся з носіями мови, застосовуючи нові знання
🌐 Онлайн-ресурси
Додаткові матеріали для практики B1:
- Українська мова онлайн: https://ukrainian-language.uk
- Словник.ua: https://slovnyk.ua — для перевірки слів
- YouTube канали: Шукайте "українська мова B1" для додаткових уроків
- Мовні обміни: italki, Tandem, HelloTalk для практики з носіями
💡 Порада: Найкращий спосіб закріпити матеріал — використовувати його регулярно. Виділіть 10-15 хвилин щодня для повторення!
🎯 Вправи
Типи речень
Яке речення є прикладом сурядного зв'язку між частинами в українській синтаксичній системі?
Яке речення містить підрядне причинове, яке пояснює причину основної дії в тексті?
Скільки рівнів підрядності в реченні «Я знаю, що він прийде, коли закінчить роботу»?
Який сполучник використовується для зіставлення двох дій або ситуацій у сурядному реченні?
Яке з наведених речень правильно комбінує часове та причинове підрядні речення в одному?
Що таке означальне підрядне речення згідно з українською синтаксичною класифікацією складних речень?
Який сполучник використовується для вираження протиставлення в сурядному складному реченні?
У реченні «Мама попросила, щоб я купив хліб, який пече пекарня» скільки є підрядних речень?
Яке речення поєднує сурядний та підрядний зв'язки одночасно в одній синтаксичній структурі?
Яка функція допустового підрядного речення, яке вводиться сполучником «хоча» в українській мові?
Яке питання допомагає визначити з'ясувальне підрядне речення в складному реченні української мови?
У реченні «Якщо буде гарна погода, ми поїдемо на пікнік» яке підрядне речення використано?
Яка правильна послідовність підрядних речень у складному реченні з часом, причиною та умовою?
Що характерно для трирівневої конструкції підрядності в складному реченні української мови?
Типи підрядних речень та їхні функції
Сполучники в складних реченнях
Структура складних речень
Сурядний зв'язок поєднує рівноправні частини речення.
Підрядне речення завжди стоїть перед головним у складному реченні.
Сполучник «а» виражає протиставлення в українських реченнях.
Означальне підрядне речення відповідає на питання «який?»
В одному реченні може бути тільки одне підрядне речення.
Дворівнева підрядність — це коли підрядне залежить від підрядного.
Сполучник «тому що» вводить часове підрядне речення в українській мові.
Сурядність і підрядність можна поєднувати в одному реченні.
Допустове підрядне вводиться сполучниками «хоча», «хоч» у реченні.
З'ясувальне підрядне речення відповідає на питання «коли?» у тексті.
Сполучник «якщо» вводить умовне підрядне речення в українській мові.
Трирівнева конструкція означає три головних речення в одному тексті.
Кома завжди ставиться перед підрядним сполучником у складному реченні.
Сполучник «і» використовується для протиставлення частин речення.
Класифікація сполучників
Сурядні (рівноправні частини)
Підрядні причинові
Підрядні часові
Підрядні означальні
Складання складних речень
Виправлення помилок у складних реченнях
Він сказав тому що хворий що не прийде на зустріч завтра.
Я знаю що він прийде коли закінчить свою важливу роботу.
Коли він прийшов і ми поговорили про важливі справи.
Тому що погода гарна але ми залишились вдома на вихідних.
Він прийшов якого ми чекали коли пролунав дзвінок у двері.
Мама сказала щоб я купив хліб який свіжий у магазині.
Візит до друга
Минулого тижня я вирішив відвідати друга. я приїхав до його дому, побачив, вікна зачинені. Зателефонував йому, він не відповідав. Почекав півгодини вирішив піти, вже було пізно. я йшов додому, зустрів сусіда, сказав, друг поїхав у відрядження. я не знав про це, дуже здивувався. він повернеться, обов'язково зустрінемось. буде час, поговоримо про все. Я сподіваюсь, він привезе цікаві історії, він завжди розповідає після подорожей. ми давно не бачились, буде багато обговорити разом.
Позначте підрядні сполучники
Натисніть на всі підрядні сполучники в тексті.
Він прийшов, коли сонце зайшло за обрій. Ми раді, що він приїхав вчасно. Тому що було вже пізно, всі дуже втомились. Книга, яку я читав, була цікавою. Якщо матимеш час, зателефонуй мені. Хоча він хворий, все одно прийшов на зустріч. Після того як закінчив роботу, пішов додому. Перш ніж піти, він попрощався з усіма. Оскільки всі погодились, рішення прийняли одноголосно.\n
Граматично правильні складні речення
Виберіть усі граматично правильні речення з підрядним часу.
Виберіть усі граматично правильні речення з підрядним причини.
Виберіть усі граматично правильні речення з підрядним умови.
Виберіть усі граматично правильні речення зі сурядним зв'язком.
Виберіть усі речення з означальним підрядним правильної структури.
Виберіть усі речення з дворівневою підрядністю правильної структури.
Переклад складних речень
📚 Словник
| Слово | Вимова | Переклад | ЧМ | Примітка |
|---|---|---|---|---|
| акт | /akt/ | act | ім | |
| архітектурний | /arxitɛktˈurnɪj/ | architectural | прикм | |
| бачитися | /bˈat͡ʃɪtɪsja/ | to see each other | дієсл | |
| веда | /ʋˈɛda/ | Veda | ім | |
| ведення | /ʋˈɛdɛnnja/ | conducting, leading | ім | |
| вересна | /ʋɛrɛsna/ | September | ім | |
| відомо | /ʋidˈɔmɔ/ | it is known | присл | |
| відрядження | /ʋidrˈjadʒɛnnja/ | business trip | ім | |
| дворівневий | /dʋɔrˈiʋnɛʋɪj/ | two-level | прикм | |
| з'ясувальний | /zjasuʋˈalʲnɪj/ | clarificatory, finding out (adj) | прикм | |
| з'єднаний | /zˈjɛdnanɪj/ | connected, joined | прикм | |
| залагодити | /zalˈaɦɔdɪtɪ/ | to settle, to fix | дієсл | |
| заняття | /zanjattja/ | class, lesson, occupation | ім | |
| запланований | /zaplanˈɔʋanɪj/ | planned | прикм | |
| засідання | /zasidannja/ | meeting, session | ім | |
| звільнитися | /zʋilʲnˈɪtɪsja/ | to quit, to be freed | дієсл | |
| зрозумілість | /zrɔzumˈilistʲ/ | clarity, understandability | ім | |
| комбінування | /kɔmbinuʋˈannja/ | combining | ім | |
| компетенція | /kɔmpɛtˈɛnt͡sija/ | competency, jurisdiction | ім | |
| лектор | /lˈɛktɔr/ | lecturer | ім | |
| надмірний | /nadmˈirnɪj/ | excessive | прикм | |
| незрозумілий | /nɛzrɔzumˈilɪj/ | incomprehensible | прикм | |
| нерівноправний | /nɛriʋnɔprˈaʋnɪj/ | unequal | прикм | |
| нормативний | /nɔrmatˈɪʋnɪj/ | normative, standard (adj) | прикм | |
| об'їзний | /ɔbjiznˈɪj/ | bypass (adj) | прикм | |
| обмежитися | /ɔbmˈɛʒɪtɪsja/ | to limit oneself | дієсл | |
| один-два | /ɔdˈɪn-dʋa/ | one-two | num | |
| пекарня | /pɛkˈarnja/ | bakery | ім | |
| переважати | /pɛrɛʋaʒˈatɪ/ | to prevail, to predominate | дієсл | |
| порушення | /pɔrˈuʃɛnnja/ | violation, breach, disorder | ім | |
| проза | /prˈɔza/ | prose | ім | |
| піч | /pit͡ʃ/ | oven, stove | ім | |
| синтаксичний | /sɪntaksˈɪt͡ʃnɪj/ | syntactic | прикм | |
| сполучення | /spɔlˈut͡ʃɛnnja/ | connection, combination, transport link | ім | |
| споруда | /spɔrˈuda/ | building, structure | ім | |
| спрощення | /sprˈɔʃt͡ʃɛnnja/ | simplification | ім | |
| структурований | /strukturˈɔʋanɪj/ | structured | прикм | |
| сурядність | /surˈjadnistʲ/ | coordination (grammar) | ім | |
| три-чотири | /trɪ-t͡ʃɔtˈɪrɪ/ | three-four | num | |
| трирівневий | /trɪrˈiʋnɛʋɪj/ | three-level | прикм | |
| турбуватися | /turbuʋˈatɪsja/ | to worry, to care (about) | дієсл | |
| уміння | /umˈinnja/ | skill, ability | ім | |
| усний | /ˈusnɪj/ | oral, spoken | прикм | |
| цитування | /t͡sɪtuʋˈannja/ | quoting, citation | ім | |
| інна | /ˈinna/ | Inna (name) | ім |