Skip to main content

Жанр — Наукова стаття

🎯 Чому це важливо?

Наукова стаття — це основна валюта академічного світу. Якщо ви провели геніальне дослідження, але не опублікували його у фаховому виданні, для світової науки його фактично не існує. В Україні вимоги до наукових публікацій (часто згадувані як «вимоги ВАК/ДАК») є суворими, формалізованими і специфічними. Цей модуль навчить вас не просто писати про науку, а структурувати свої ідеї за золотим стандартом IMRaD, використовувати бездоганний «безособовий» регістр і уникати типових помилок, які видають аматора. Це ваша перепустка до публікацій у «Віснику Київського університету» чи Scopus.

Структура IMRaD: Архітектура наукового тексту

Більшість авторитетних журналів світу, і українські «Скорпусні» видання зокрема, вимагають структуру IMRaD. Це не просто бюрократична примха, а відображення логіки наукового методу.

  1. Вступ — Що ми знали і чого не знали?
  2. Методи — Як ми це досліджували?
  3. Результати — Що ми знайшли?
  4. Обговорення — Що це означає для людства?

1. Назва і Анотація: Ваша Візитівка

Це єдине, що прочитає 95% людей (і 100% рецензентів на першому етапі).

Назва: Має бути максимально інформативною, але не задовгою. Вона має містити ключові змінні дослідження.

  • 🔴 Слабко: Проблеми сучасної української педагогіки. (Занадто широко, «ні про що»).
  • 🟢 Сильно: Вплив хорового співу на соціалізацію учнів молодших класів (на прикладі шкіл м. Львова). (Чітко визначено об'єкт, предмет і базу дослідження).

Анотація: Це «міні-стаття» (150-250 слів). Вона мусить повторювати структуру IMRaD. В україномовних виданнях часто вимагають структурувати анотацію жирним шрифтом: Мета. ... Методи. ... Результати. ... Висновки.

🧐 Аналіз

Приклад поганої анотації

«У статті автор хоче розказати про дуже важливі речі. Ми дослідили багато книжок і зроміли, що це цікава тема. Всім рекомендую прочитати.»

Чому це погано?

  1. Суб'єктивність («дуже важливі», «цікава»).
  2. Відсутність конкретики («багато книжок»).
  3. Перша особа («автор хоче»).

2. Вступ

В українській академічній традиції вступ — це найбільш формалізована частина. Редактори очікують побачити конкретні «сигнальні фрази». Якщо їх немає, статтю можуть повернути без рецензування.

Обов'язкові елементи Вступу:

  1. Постановка проблеми у загальному вигляді. («Актуальність теми зумовлена...», «На сучасному етапі розвитку науки...»)
  2. Аналіз останніх досліджень і публікацій. Це ваш огляд літератури. Ви мусите назвати прізвища попередників. («Вагомий внесок у розробку проблеми зробили...», «Питання висвітлено у працях...»)
  3. Виділення невирішених раніше частин. Це ваша «ніша». Чому ми пишемо цю статтю, якщо вже є попередники? («Проте, поза увагою дослідників залишається...», «Дискусійним є питання...»)
  4. Формулювання мети статті. Чітка декларація намірів. («Метою роботи є виявлення закономірностей...», «Стаття ставить за мету проаналізувати...»)
Register

Реєстр: Безособовість

Західний академічний стиль стає більш демократичним і допускає активний стан. Український науковий стиль залишається консервативним. Займенник «Я» — під суворою забороною.

Особистий стиль (Неправильно)Науковий стиль (Правильно)
Я дізнався...Встановлено / Виявлено...
Ми подивилися на дані...Проаналізовано дані...
Я думаю, що це правильно...Можна стверджувати, що... / Вважаємо за доцільне...

Авторське «Ми»: Єдиний виняток. Навіть якщо автор один, часто пишуть «На нашу думку», «Ми дійшли висновку». Це данина традиції скромності: автор говорить не від себе особисто, а як представник наукової спільноти.

3. Методи та Результати

Розділ «Методи» має бути детальним алгоритмом. Пишіть так, щоб колега з іншого університету міг відтворити ваш експеримент, маючи лише цей текст. Використовуйте пасивні конструкції минулого часу доконаного виду: «Було опитано», «Застосовано метод», «Вибірку сформовано».

Розділ «Результати» — це «сухий залишок». Тільки факти. Не інтерпретуйте їх тут.

  • «Згідно з даними Таблиці 1...»
  • «Як видно з Рисунка 3...»
  • «Кореляційний аналіз показав...»

4. Обговорення та Висновки

Це інтелектуальне серце роботи. Тут ви пояснюєте, чому ваші цифри важливі.

  • Інтерпретація: «Отримані результати свідчать про те, що...»
  • Порівняння: «Це узгоджується з даними Петренка (2018), але суперечить гіпотезі Сидоренка (2020).»
  • Перспективи: «Перспективи подальших розвідок полягають у...»

🏺 Культура «Фахових видань»

В Україні існує офіційний перелік наукових журналів, затверджений Міністерством освіти і науки. Вони діляться на категорії:

  • Категорія А: Журнали, що входять до міжнародних наукометричних баз Scopus або Web of Science. Це вища ліга.
  • Категорія Б: Якісні українські рецензовані журнали.
🏺 Культура

Наукові ступені в Україні: Кандидат vs PhD

Україна зараз перебуває на етапі переходу від радянської двоступеневої системи (Кандидат наук -> Доктор наук) до західної моделі (PhD -> Doctor of Science).

  • PhD (Доктор філософії): Присвоюється після закінчення аспірантури (4 роки) та захисту дисертації. Це аналог колишнього «кандидата наук». В Європі це часто фінальний ступінь.
  • Доктор наук: В Україні це «вищий пілотаж», який вимагає написання другої, значно масштабнішої дисертації після PhD. Цей ступінь відкриває шлях до звання Професора.

Ця реформа створює певну плутанину в термінах, тому в шапці статті часто пишуть обидва варіанти: «Кандидат філологічних наук, PhD».

🛡️ Руйнівник міфів

Міф: Чим складніше написано, тим розумніший автор

Багато початківців (і, на жаль, деякі досвідчені вчені старої школи) вважають, що науковий текст має бути незрозумілим простим смертним. Вони будують речення на 15 рядків з купою дієприслівникових зворотів.

Реальність: Це називається «наукоподібність». У світовій науці це моветон. Справжній експерт вміє пояснити складні речі просто. Ейнштейн казав: «Якщо ви не можете пояснити це просто, ви самі цього не розумієте». Ваша мета — бути зрозумілим для колеги, а не залякати його своєю ерудицією. Уникайте канцеляриту («здійснював виконання заходів по забезпеченню»). Пишіть: «забезпечував».

Типові помилки

  1. Відсутність новизни. Стаття просто переказує те, що написано в підручниках. Наука — це завжди про нове знання, хай навіть мікроскопічне.
  2. Плагіат. Українська система освіти зараз має «нульову толерантність» до плагіату. Усі роботи проходять через системи Unicheck або StrikePlagiarism. Навіть переклад іншомовного тексту без посилання вважається плагіатом.
  3. Публіцистичність. Емоції, риторичні запитання («Доки ми будемо це терпіти?»), знаки оклику — це для Facebook, а не для наукової статті. Наука вимагає холодного розуму.

Стилістика та мовні кліше

Наукова мова — це набір стандартизованих конструкцій. Використання правильних кліше полегшує читання та демонструє вашу належність до академічної спільноти.

1. Введення прикладів та ілюстрацій

  • Як приклад можна навести...
  • Ілюстрацією до цього твердження може слугувати...
  • Варто звернути увагу на...
  • Зокрема, це стосується...

2. Встановлення логічних зв'язків

  • Отже, можна зробити висновок, що...
  • З одного боку..., з іншого боку...
  • По-перше..., по-друге..., по-третє...
  • Окрім того, важливо зазначити...
  • Це дає підстави стверджувати...

3. Вираження згоди або незгоди

  • Ми погоджуємося з думкою автора про те, що...
  • Важко погодитися з твердженням, що...
  • Дискусійним видається положення про...
  • Це твердження потребує уточнення...
💡 Порада

Уникайте категоричності

Науковий стиль любить обережність. Замість «Це доводить, що...» краще писати «Це дає підстави припустити...». Замість «Це найкращий метод» пишіть «Цей метод демонструє високу ефективність». Це називається «хеджування» (hedging) — страхування від помилки.

Академічна доброчесність та Штучний Інтелект

Поява Штучного Інтелекту (ШІ) створила нові виклики для етики наукових публікацій. Університети та редколегії журналів зараз активно напрацьовують нові правила гри.

Основні принципи використання ШІ:

  1. ШІ — не автор. Ви не можете вказати ChatGPT як співавтора, бо він не несе відповідальності за текст.
  2. Прозорість. Якщо ви використовували ШІ для перекладу, редагування або генерації ідей, ви мусите вказати це в розділі «Методи» або «Подяки». Наприклад: «При підготовці рукопису використано спеціалізовані інструменти для перекладу анотації».
  3. Галюцинації. ШІ часто вигадує факти і навіть неіснуючі джерела бібліографії. Автор несе повну, 100% відповідальність за кожне слово в статті. Фраза «мені так написав чат-бот» не є виправданням при звинуваченні у фальсифікації даних.
  4. Стиль. Тексти, згенеровані ШІ, часто страждають на «водянистість» і специфічні кліше (наприклад, зловживання словом «delve» в англійському тексті або «варто зазначити що» в українському). Редактори вчаться розпізнавати «синтетичний» стиль. Ваша стаття має звучати природно.

Аналіз тексту: Фрагмент статті з соціолінгвістики

Прочитайте уважно фрагмент вступу до гіпотетичної статті. Зверніть увагу на структуру та виділені жирним «сигнальні слова».

«Мовні стратегії української молоді: соціолінгвістичний аспект»

Постановка проблеми. Стрімкий розвиток інтернету кардинально трансформує комунікативні практики сучасної молоді. Особливий інтерес для лінгвістів становить формування нових мовних трендів та сленгових неологізмів. Актуальність теми зумовлена необхідністю комплексного дослідження впливу діджиталізації на функціонування української мови в розважальному сегменті інтернету, де традиційно домінував російськомовний контент, але зараз відбувається потужний зсув у бік українізації.

Аналіз останніх досліджень. Проблему інтернет-комунікації та комп'ютерного сленгу вивчали такі вітчизняні вчені, як С. Чемеркін, Л. Масенко, А. Архангельська. У працях цих дослідників детально описано мову форумів та соціальних мереж. Проте, специфіка короткого відеоформату та його вплив на усне мовлення підлітків залишається недостатньо вивченою, що й зумовило вибір теми нашого дослідження.

Метою статті є виявлення, класифікація та структурно-семантичний аналіз україномовних неологізмів. Для досягнення поставленої мети вирішуються такі завдання:

  1. сформувати репрезентативну вибірку відеоконтенту топ-50 українських блогерів;
  2. описати основні словотвірні моделі сленгізмів;
  3. з'ясувати ставлення аудиторії до мовних експериментів через аналіз коментарів.
🧐 Аналіз

Детальний розбір тексту

  • Кліше: Зверніть увагу на фрази «Постановка проблеми», «Актуальність теми зумовлена...», «Метою статті є...», «Для досягнення мети...». Це скелет, на якому тримається весь вступ. Без цих маркерів текст може сприйматися як есе, а не наукова праця.
  • Лексика: «Трансформує», «комунікативні практики», «сегмент», «функціонування», «репрезентативна вибірка». Це маркери наукового регістру. Автор уникає емоційно забарвлених слів.
  • Логіка: Проблема (інтернет змінює мову) -> Хто вивчав (Масенко, Чемеркін) -> Що не вивчено (саме відеоформат) -> Мета і Завдання. Це ідеальна «лійка»: від загального до конкретного.
  • Обґрунтування новизни: Фраза «залишається недостатньо вивченою» — це ключовий момент. Ви показуєте, що не просто переписуєте підручник, а заповнюєте прогалину в науці.

Етика наукової публікації

При написанні статті ви вступаєте в діалог зі світовою наукою. Цей діалог має свої етичні правила.

  1. Цитування. Якщо ви взяли ідею, цифру або фразу в іншого автора — поставте посилання. Крапка. Інакше ви — крадій. В Україні діють складні стандарти оформлення бібліографії (ДСТУ 8302:2015), які часто є жахом для аспірантів через купу крапок, тире і скісних рисок. Але є і хороша новина: багато журналів переходять на міжнародні стилі APA або Harvard.
  2. Співавторство. Співавтором може бути тільки людина, яка зробила суттєвий інтелектуальний внесок.
  3. Конфлікт інтересів. Якщо ваше дослідження спонсорувала тютюнова компанія, ви не можете писати статтю про «користь куріння» без вказівки цього факту.
📜 Цитата

«Наука — це те, що ви знаєте. Філософія — це те, чого ви не знаєте.» — Бертран Рассел

🤔 Роздуми

Питання доброчесності

В Україні триває боротьба з «фабриками дисертацій» і академічною недоброчесністю. Раніше це толерували, але зараз ситуація змінюється. Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти (НАЗЯВО) жорстко контролює ці процеси. Пам'ятайте: репутацію будують роками, а втрачають за мить.

Робота з рецензентами

Отримання рецензії — це завжди стрес. Але це також можливість безкоштовно отримати консультацію від провідних експертів галузі.

Як реагувати на критику:

  1. Не приймайте на свій рахунок. Рецензент критикує текст, а не вас особисто.
  2. Структуруйте відповідь. Напишіть лист-відповідь, де пункт за пунктом прокоментуйте кожне зауваження.
  3. Погоджуйтеся. Якщо зауваження слушне — подякуйте і виправте. Фраза «Ми вдячні рецензенту за важливе зауваження» — це стандарт ввічливості.
  4. Аргументуйте відмову. Якщо ви категорично не згодні, ввічливо поясніть свою позицію, посилаючись на літературу. Не пишіть: «Ви не зрозуміли», пишіть: «Можливо, наше формулювання було недостатньо чітким, тому ми переписали абзац...»

Типові вердикти редактора:

  • Прийняття до друку: Трапляється дуже рідко без змін.
  • Незначні правки: Виправити коми, додати посилання, уточнити терміни.
  • Суттєві правки: Переписати розділ, перерахувати дані. Це не відмова! Це шанс покращити статтю.
  • Відмова: Не засмучуйтесь. Спробуйте інший журнал. Дж.К. Роулінг теж відмовляли 12 разів.

Чек-лист автора

Перед тим, як відправити статтю в редакцію, перевірте:

  1. Назва: Чи відображає вона зміст і чи містить ключові змінні?
  2. Анотація: Чи є там усі 4 елементи IMRaD?
  3. Вступ: Чи чітко сформульована мета і новизна?
  4. Методи: Чи зможе інший вчений відтворити ваше дослідження?
  5. Стиль: Чи прибрали ви всі «я», «ми», емоційні епітети та розмовні фрази?
  6. Бібліографія: Чи всі цитовані джерела є в списку? Чи правильно вони оформлені?

Практичні поради з оформлення

  1. Ключові слова: Це теги для пошуковиків. Не пишіть загальні слова «мова», «інтернет». Пишіть: «неологізми», «соціальні мережі», «відеоплатформи», «мовна політика», «сленг». Уявіть, що ви гуглите свою тему — що б ви ввели в пошук?
  2. ORCID: Це ваш унікальний цифровий ідентифікатор науковця. Якщо ви плануєте наукову кар'єру, зареєструйтеся на orcid.org. Це як паспорт у світі науки.
  3. УДК: Універсальна десяткова класифікація. Це спеціальний числовий код, який позначає тему вашої статті. В бібліотеці вам допоможуть його визначити.

📋 Підсумок

Написання наукової статті — це не творчий політ фантазії, а дисциплінована праця. Це звіт про виконану роботу. Він має бути сухим, точним, логічним і чесним. Ваше завдання — не розважити читача, а передати йому нове достовірне знання з мінімальними викривленнями. Опанувавши структуру IMRaD і академічний реєстр української мови, ви зможете «говорити на рівних» з науковою спільнотою та просувати свої ідеї.


Потрібно більше практики?

Спробуйте написати анотацію (150 слів) до вашої улюбленої книги або фільму, дотримуючись структури IMRaD (мета, методи/сюжет, результати/розв'язка, висновки/ідея). Використовуйте безособові конструкції ("У книзі розкрито...", "Проаналізовано...", "Встановлено...").

Відкрити у Vibe

Завантажуйте додаток Vibe для інтерактивних вправ, тренування словника та багато іншого!

🎯 Вправи

Архітектура статті (IMRaD)

🔗Match Up

Анатомія статті

🔗Match Up

Теорія жанру

📝Quiz

Яке офіційне та нормативне визначення має термін 'фахове видання' в контексті української науки?

Яку основну та критично важливу функцію виконує розділ 'Обговорення' (Discussion) у структурі наукової статті?

Що саме конкретно розуміється під професійним терміном 'апробація результатів' у науковій спільноті?

Який рекомендований обсяг слів для анотації (abstract) вважається загальноприйнятим стандартом для наукових статей?

Що означає процес 'подвійного сліпого рецензування' (double-blind peer review) у науковому журналі?

Які ключові етичні принципи входять до комплексного поняття 'академічна доброчесність' (academic integrity) автора?

Який український термін-відповідник є найбільш точним та вживаним для англійського терміна 'peer review'?

Яку стратегічну роль виконують 'ключові слова' (keywords) при індексації та пошуку наукової статті?

Академічна лексика

✍️Fill in the Blank
Для публікації у [фаховому] виданні автор має подати рукопис.
Рукопис має бути оформлений згідно з [вимогами] журналу.
Спочатку стаття проходить [рецензування] експертами.
Якщо є зауваження, статтю повертають на [доопрацювання].
Лише після правок її можуть [прийняти] до друку.
Головним критерієм якості є наукова [новизна].
Автор несе відповідальність за відсутність [плагіату].
Результати дослідження підлягають [апробації] на конференціях.

Вдалий чи невдалий заголовок?

🔗Match Up

Структура Вступу

✍️Fill in the Blank
Вступ починається з обґрунтування [актуальності] теми.
Далі автор формулює [постановку] проблеми.
Необхідно вказати, що саме ще не [досліджено].
Обов'язковим є аналіз [останніх] досліджень і публікацій.
У вступі автор визначає об'єкт і [предмет] дослідження.
Завершується вступ формулюванням [мети] статті.
Формулювання мети має бути чітким і [лаконічним].
Вступ також описує [методологію] дослідження.

Формулювання мети

✍️Fill in the Blank
Метою цієї статті є [аналіз] впливу глобалізації.
У роботі [розглядаються] основні тенденції розвитку економіки.
Автор ставить за [мету] дослідити наслідки карантину.
Дослідження [присвячене] вивченню нових методів лікування.
Стаття [висвітлює] проблеми адаптації студентів.
Отримані результати [дозволяють] зробити висновок.
Ми [проаналізували] статистичні дані за 5 років.
Робота [базується] на соціологічному опитуванні.

Вибір кращого стилю

📝Quiz

Оберіть з-поміж наведених варіантів речення, яке стилістично найбільш підходить для вступу до наукової статті.

Визначте, яке з цих речень є найбільш доречним та стилістично правильним для використання в огляді літератури?.

Яке формулювання результатів дослідження найкраще відповідає високим вимогам академічного стилю та наукової об'єктивності?

Вкажіть речення, яке правильно демонструє посилання на попередні дослідження в академічному тексті.

Оберіть найбільш досконалий академічний варіант формулювання остаточного висновку з проведеного наукового дослідження.

Яке речення найкраще відображає наукову та практичну значущість роботи без зайвої емоційності та пафосу?

Яке з наведених тверджень коректно вказує на обмеження отриманих даних або результатів?

Оберіть фразу, яка найбільш точно, чесно та нейтрально описує недоліки використаного методу дослідження.

Українські vs Англійські терміни

🔗Match Up

Етика публікації

📝Quiz

Чи дозволяється згідно з правилами академічної етики подавати ту саму статтю до двох різних журналів одночасно?

Що саме розуміється під терміном 'самоплагіат' (self-plagiarism) у контексті наукових публікацій?

Які критерії визначають, хто саме має право бути зазначеним як автор або співавтор наукової статті?

Яким чином автор має діяти згідно з етичними нормами, виявивши суттєву помилку у своїй вже опублікованій статті?

Чи є етично прийнятним включати до складу співавторів особу, внесок якої обмежився лише вичитуванням граматики тексту?

Які основні характеристики визначають поняття 'хижацькі журнали' (predatory journals) у науковому середовищі?

Чи є обов'язковою вимогою вказувати джерела фінансування (grants, funding) при публікації результатів наукового дослідження?

Чи припустимо використовувати Вікіпедію (Wikipedia) як основне авторитетне джерело інформації при написанні наукової статті?

Ключові слова

✍️Fill in the Blank
Для статті про клімат ключовими словами будуть: кліматичні [зміни].
Також важливо додати слово [врожайність].
Не забудьте про конкретні культури, наприклад, [пшениця].
Варто згадати поняття продовольча [безпека].
Для технічної статті важливі точні [терміни].
Ключові слова індексуються [пошуковими] системами.
Вони мають відображати [суть] дослідження.
Уникайте загальних слів, як-от [природа].

Дієслова для розділів

🔗Match Up

Розділ 'Методи'

✍️Fill in the Blank
Для досягнення мети було [використано] комплекс методів.
Теоретичні методи включали [аналіз] літератури.
Емпіричне дослідження [базувалося] на анкетуванні.
Обробка даних [здійснювалася] в SPSS.
Статистична [похибка] не перевищує 5%.
Використано метод [випадкового] відбору.
Ми застосували [порівняльний] аналіз.
Експеримент [тривав] три місяці.

Складання речень (Методологія)

✍️Fill in the Blank
В основу дослідження [покладено] системний підхід.
Експеримент [тривав] протягом шести місяців.
Вибірка [репрезентує] доросле населення України.
Інтерв'ю проводилися методом [глибинного] інтерв'ю.
Ми [порівняли] результати двох груп.
Для аналізу текстів [використано] контент-аналіз.
Дослідження [проводилося] в три етапи.
Отримані дані було [перевірено] на надійність.

Вибір журналу

📝Quiz

Яка з наведених характеристик є ключовою ознакою високої якості та авторитетності наукового журналу?

Чому індексація журналу в базах даних Scopus або Web of Science вважається важливою для науковця?

Який тип електронної пошти зазвичай використовують серйозні наукові видання для офіційної комунікації?

Чи є наявність офіційного веб-сайту з архівом номерів обов'язковою вимогою для фахового наукового журналу?

Чи є загальноприйнятою практикою у більшості наукових журналів виплата грошових гонорарів рецензентам?

Чи повинен повний склад редакційної колегії (Editorial Board) бути відкритим та публічно доступним на сайті журналу?

Що означає абревіатура DOI, яка присвоюється кожній науковій статті в сучасних журналах?

Чи є реальною практикою для високоякісних наукових журналів публікація статті протягом одного дня після подання?

Пошук синонімів (Register Repair)

🔗Match Up

Критичний аналіз анотації

✍️Критичний аналіз анотації
Анотація для аналізу: «У статті я хочу розказати про проблеми освіти. Ми з колегами думали про це давно. Було опитано багато студентів. Результати цікаві. Всім сподобалося. Висновки робіть самі. Стаття дуже корисна для всіх вчителів.»
Слів: 0

Хеджування (Hedging)

📝Quiz

Яка фраза є найкращим прикладом 'хеджування' (обережного твердження) в тексті наукової статті?

Для якої основної стратегічної мети науковці використовують хеджування у своїх власних академічних текстах?

Оберіть найбільш вдалий та обережний варіант формулювання наукового висновку із використанням стратегії хеджування.

Яке специфічне слово-маркер найчастіше використовується для створення бажаного ефекту хеджування в реченні?

Як найкраще замінити категоричне твердження 'Цей метод найкращий' на більш академічно прийнятне формулювання?

Чи дійсно вважається використання стратегії хеджування ознакою слабкості або невпевненості аргументації автора дослідження?

Оберіть серед наведених варіантів речення, яке абсолютно НЕ містить хеджування (є повністю категоричним).

Яка саме із наведених нижче фраз НЕ виконує функцію хеджування в академічному тексті?