Привіт! This is the final A1 integration module. It does not introduce new grammar. You will use the tools you already have for one complete day in a Ukrainian city.
The task is simple: speak clearly in short A1 lines.
| Need | A1 tool |
|---|---|
| introduce yourself | Мене звати… Я з… |
| talk about today | Сьогодні я… Зараз я… |
| talk about yesterday | Учора я був / була… Я снідав / снідала… |
| talk about tomorrow | Завтра я буду… |
| ask in the city | Вибачте, як дістатися до…? |
| buy or order | Будь ласка… Скільки коштує? |
| repair | Повторіть, будь ласка. Повільніше, будь ласка. |
| ask for help | Мені потрібна допомога. |
| stay in touch | Ось мій номер. Напиши мені. |
Ранок
Complete the A1 line
You wake up in Kyiv on the last day of A1.
Я прокинувся в готелі о сьомій. Сьогодні тепло і сонячно.
Зараз я йду в кафе. Я хочу каву з молоком і круасан.
Добрий день. Будь ласка, каву з молоком і круасан.
Скільки коштує?
Сто двадцять гривень.
Дякую. До побачення.Support after the Ukrainian lines:
| Українська | English support |
|---|---|
| Я прокинувся в готелі о сьомій. Сьогодні тепло і сонячно. | I woke up in the hotel at seven. Today it is warm and sunny. |
| Зараз я йду в кафе. Я хочу каву з молоком і круасан. | Now I am going to a cafe. I want coffee with milk and a croissant. |
| Добрий день. Будь ласка, каву з молоком і круасан. | Good afternoon. Coffee with milk and a croissant, please. |
| Скільки коштує? | How much does it cost? |
| Сто двадцять гривень. | One hundred twenty hryvnias. |
| Дякую. До побачення. | Thank you. Goodbye. |
This morning scene repeats many earlier skills: greeting, food, numbers, money, and polite phrases. It also uses time naturally:
- Я прокинувся / прокинулася - past.
- Зараз я йду - present.
- Далі я буду їхати в центр - future.
When you tell your own story, choose your form: прокинувся / прокинулася, снідав / снідала, їхав / їхала, купив / купила, зустрів / зустріла.
After breakfast, you need transport.
Вибачте, як дістатися до Хрещатика?
Їдьте на метро. Станція Хрещатик.
Мені потрібна червона лінія?
Так, червона лінія.
Повторіть, будь ласка.
Червона лінія. Одна станція.Support after the Ukrainian lines:
| Українська | English support |
|---|---|
| Вибачте, як дістатися до Хрещатика? | Excuse me, how do I get to Khreshchatyk? |
| Їдьте на метро. Станція Хрещатик. | Go by metro. Khreshchatyk station. |
| Мені потрібна червона лінія? | Do I need the red line? |
| Так, червона лінія. | Yes, the red line. |
| Повторіть, будь ласка. | Please repeat. |
| Червона лінія. Одна станція. | The red line. One station. |
The repair phrase is not a failure. It is an A1 success: you keep the conversation open.
Put the final day in order
День
Now you are in the city center. You can describe what you see and do.
| Situation | A1 sentence |
|---|---|
| street | Це широка вулиця. |
| shop | Тут великий магазин. |
| souvenir | Я хочу купити сувенір. |
| price | Скільки коштує ця листівка? |
| choice | Я беру цю листівку. |
| thanks | Дякую, гарного дня. |
Продавець: Добрий день. Чим можу допомогти?
Учень: Добрий день. Скільки коштує ця листівка?
Продавець: П'ятдесят гривень.
Учень: Добре, я беру. І ще цей магніт, будь ласка.
Продавець: Разом сто гривень.
Учень: Карткою можна?
Продавець: Так, можна.Support after the Ukrainian lines:
| Українська | English support |
|---|---|
| Продавець: Добрий день. Чим можу допомогти? | Seller: Good afternoon. How can I help? |
| Учень: Добрий день. Скільки коштує ця листівка? | Learner: Good afternoon. How much does this postcard cost? |
| Продавець: П’ятдесят гривень. | Seller: Fifty hryvnias. |
| Учень: Добре, я беру. І ще цей магніт, будь ласка. | Learner: Good, I’ll take it. And also this magnet, please. |
| Продавець: Разом сто гривень. | Seller: One hundred hryvnias together. |
| Учень: Карткою можна? | Learner: Can I pay by card? |
| Продавець: Так, можна. | Seller: Yes, you can. |
Later you meet a new friend, Олена.
Олена: Привіт! Ти звідки?
Учень: Я з Канади. Я вивчаю українську.
Олена: Ти добре говориш. Що ти робив сьогодні?
Учень: Зранку я снідав у кафе. Потім я їхав на метро і купив сувенір.
Олена: Ходімо обідати.
Учень: Добре. Я хочу борщ і воду.Support after the Ukrainian lines:
| Українська | English support |
|---|---|
| Олена: Привіт! Ти звідки? | Olena: Hi! Where are you from? |
| Учень: Я з Канади. Я вивчаю українську. | Learner: I am from Canada. I am learning Ukrainian. |
| Олена: Ти добре говориш. Що ти робив сьогодні? | Olena: You speak well. What did you do today? |
| Учень: Зранку я снідав у кафе. Потім я їхав на метро і купив сувенір. | Learner: In the morning I had breakfast at a cafe. Then I rode the metro and bought a souvenir. |
| Олена: Ходімо обідати. | Olena: Let’s go have lunch. |
| Учень: Добре. Я хочу борщ і воду. | Learner: Good. I want borshch and water. |
This is integrated A1 speech. You do not explain grammar. You choose the phrase that fits the situation.
Situation and phrase
Sort your A1 toolkit
Вечір
In the evening, you can talk about the whole day and make simple plans.
Олена: Що будемо робити ввечері?
Учень: Ходімо в кіно. О котрій?
Олена: О сьомій.
Учень: Я хочу подивитися український фільм.
Олена: Добре. Після кіно ми будемо вечеряти?
Учень: Так, біля метро є ресторан.Support after the Ukrainian lines:
| Українська | English support |
|---|---|
| Олена: Що будемо робити ввечері? | Olena: What will we do this evening? |
| Учень: Ходімо в кіно. О котрій? | Learner: Let’s go to the cinema. At what time? |
| Олена: О сьомій. | Olena: At seven. |
| Учень: Я хочу подивитися український фільм. | Learner: I want to watch a Ukrainian film. |
| Олена: Добре. Після кіно ми будемо вечеряти? | Olena: Good. After the movie, will we have dinner? |
| Учень: Так, біля метро є ресторан. | Learner: Yes, there is a restaurant near the metro. |
At night, you write a short message to your teacher.
Сьогодні був чудовий день. Зранку я снідав у кафе. Потім я їхав на метро в центр. Вдень я купив сувенір і зустрів Олену. Ми обідали разом. Ввечері ми ходили в кіно і дивилися український фільм. Зараз я в готелі. Завтра я буду гуляти в парку і буду повторювати українську.
Notice the three time zones:
| Time word | Verb shape | Example |
|---|---|---|
| зранку / вдень / ввечері | past for the finished day | я снідав, я купив, я зустрів, ми ходили |
| зараз | present for now | я в готелі |
| завтра | compound future | я буду гуляти, буду повторювати |
This is enough for an A1 final story. It has a place, actions, people, food, transport, money, and plans.
Чекліст А1
You can now handle short everyday exchanges.
| Area | Can-do sentence |
|---|---|
| identity | Мене звати… Я з… |
| family and people | Це моя подруга. Вона добра. |
| routine | Я прокидаюся о сьомій. |
| likes | Мені подобається кава. |
| time | Зараз десята. Сьогодні середа. |
| weather | Сьогодні холодно, але сонячно. |
| city | Де метро? Як дістатися до центру? |
| cafe | Будь ласка, борщ і воду. |
| shopping | Скільки коштує? Я беру це. |
| requests | Повторіть, будь ласка. |
| health | У мене болить голова. Мені потрібен лікар. |
| emergency language | Допоможіть! Подзвоніть за номером 112. |
| past | Учора я був / була в кафе. |
| future | Завтра я буду читати. |
Останній діалог
Студент 1: Я закінчив А1. Вітаю!
Студент 2: Вітаю! Я теж. Ми вивчили стільки!
Студент 1: Що ти тепер можеш?
Студент 2: Я можу представитися, замовити їжу, купити квиток і попросити допомогу. А що ти будеш робити далі?
Студент 1: Я буду говорити щодня. Я буду читати короткі тексти. Я буду слухати українську.
Студент 2: Чудовий план. Ось мій номер телефону.
Студент 1: Дякую. Напиши мені. До зустрічі на А2!Support after the Ukrainian lines:
| Українська | English support |
|---|---|
| Студент 1: Я закінчив А1. Вітаю! | Student 1: I finished A1. Congratulations! |
| Студент 2: Вітаю! Я теж. Ми вивчили стільки! | Student 2: Congratulations! Me too. We learned so much! |
| Студент 1: Що ти тепер можеш? | Student 1: What can you do now? |
| Студент 2: Я можу представитися, замовити їжу, купити квиток і попросити допомогу. А що ти будеш робити далі? | Student 2: I can introduce myself, order food, buy a ticket, and ask for help. And what will you do next? |
| Студент 1: Я буду говорити щодня. Я буду читати короткі тексти. Я буду слухати українську. | Student 1: I will speak every day. I will read short texts. I will listen to Ukrainian. |
| Студент 2: Чудовий план. Ось мій номер телефону. | Student 2: Great plan. Here is my phone number. |
| Студент 1: Дякую. Напиши мені. До зустрічі на А2! | Student 1: Thank you. Write to me. See you in A2! |
Після А1: плани в Україні
Подруга: Ти закінчив А1. Вітаю! Що ти хочеш робити далі?
Учень: Я буду подорожувати Україною.
Подруга: Куди ти хочеш поїхати?
Учень: Я хочу побачити Карпати. Потім я хочу побачити Лавру в Києві.
Подруга: Чудовий план. А що ти будеш робити щодня?
Учень: Я буду говорити українською щодня і читати короткі тексти.Support after the Ukrainian lines:
| Українська | English support |
|---|---|
| Подруга: Ти закінчив А1. Вітаю! Що ти хочеш робити далі? | Friend: You finished A1. Congratulations! What do you want to do next? |
| Учень: Я буду подорожувати Україною. | Learner: I will travel around Ukraine. |
| Подруга: Куди ти хочеш поїхати? | Friend: Where do you want to go? |
| Учень: Я хочу побачити Карпати. Потім я хочу побачити Лавру в Києві. | Learner: I want to see the Carpathians. Then I want to see the Lavra in Kyiv. |
| Подруга: Чудовий план. А що ти будеш робити щодня? | Friend: Great plan. And what will you do every day? |
| Учень: Я буду говорити українською щодня і читати короткі тексти. | Learner: I will speak Ukrainian every day and read short texts. |
Repair final A1 lines
In the finale, repair the line before you continue. Keep the clear A1 phrase.
| Avoid | Use |
|---|---|
| Мене звати Адам. | |
| Учора я снідав / снідала у кафе. | |
| Завтра я буду гуляти в парку. | |
| Я буду читати українську. | |
| Я з Канади. |
📋 Підсумок
Your final A1 task is a ten-sentence story about one day.
Use this frame:
- Мене звати… Я з…
- Сьогодні я в…
- Зранку я…
- Потім я…
- Вдень я…
- Я купив / купила…
- Я зустрів / зустріла…
- Ввечері я…
- Зараз я…
- Завтра я буду…
Short signpost: A2 will help you speak and read longer connected texts. For today, the win is A1: clear short speech in real situations.
Вітаю. Це початок, і це вже багато.
Complete the A1 line
(see lesson, §Ранок)
Put the final day in order
(see lesson, §Ранок)
Situation and phrase
(see lesson, §День)
Sort your A1 toolkit
(see lesson, §День)
Choose the A1 response
A1 finale check
Build final A1 lines
Final story frame
Finish A1
Repair final A1 lines
No external resources for this module.